Programa, Üniversite Erasmus Kurum Koordinatörlüğü, Dil Öğretim Uygulama ve Araştırma Merkezi, HBV Kariyer Yönlendirme Topluluğu ve Erasmus Student Network öğrenci topluluğu katkı sağladı.

Program, Itri Yerleşkesi’nde başladı. İlk oturumda, UTMK Kültür Sektörü Koordinatörü Cansu Türk, UNESCO’nun kültür alanındaki çalışmaları, Türkiye’deki miras alanları ve öğrencilere yönelik sağlanan imkânları katılımcılara aktardı. Ardından, UTMK Somut Olmayan Kültürel Miras İhtisas Komitesi Raportörü Dr. Bilge Tüzel Ergin, Türkiye’nin somut olmayan kültürel miras varlıklarını, listelere kaydedilen unsurları ve Ankara özelinde öne çıkan örnekleri sundu.

Tarihi ve kültürel alanlarda uygulamalı deneyim

Programın ikinci bölümünde katılımcılar, UNESCO Dünya Mirası Listesi’ndeki seri miras alanlarından biri olan Ahi Şerefettin Camii (Arslanhane Camii)’ni ziyaret etti. Katılımcılara camiinin tarihî ve mimari özellikleri UTMK yetkilileri tarafından anlatıldı.

Erciyes Üniversitesi Turizm Fakültesinde ‘Kariyer Günleri’ etkinliği düzenlendi
Erciyes Üniversitesi Turizm Fakültesinde ‘Kariyer Günleri’ etkinliği düzenlendi
İçeriği Görüntüle

Daha sonra, HBV Türk Halk Bilimi Bölümü öğretim üyeleri ve öğrencilerinin çalışmalarıyla 2013 yılında kurulan Ankara Somut Olmayan Kültürel Miras Müzesi gezildi. Katılımcılar burada, Türkiye’nin somut olmayan kültürel mirasına ilişkin çeşitli uygulamalara doğrudan katılma fırsatı buldu. Müze kapsamında deneyimlenen alanlar şunlardı:

Çok Amaçlı Atölye: Ihlamur baskı, ebru sanatı gibi geleneksel uygulamalar

Gösteri Sanatları Atölyesi: Karagöz-Hacivat ve kukla gösterimleri

Geleneksel Mutfak: Halk mutfağı gelenekleri ve sözlü kültür aktarımı

Muhabbet Odası: Köy seyirlik oyunları ve geleneksel sohbetler

Gelin Odası: İnsan yaşamındaki geçiş dönemlerinin uygulamalı sergilenmesi

Masal Odası: Türk masallarının anlatılması ve gelenek taşıyıcılarının kendi masallarını paylaşması

Oyun Odası: Geleneksel oyunların uygulanması ve deneyimlenmesi

Program, katılımcıların hem somut hem de somut olmayan kültürel miras alanlarını yakından tanımasına olanak sağladı ve öğrencilerin kültürel mirasın korunması ve aktarılmasına dair farkındalığını artırdı.

Kaynak: Haber Merkezi