Bakanlığın “Türkiye Yüzyılı” hedefleri doğrultusunda hazırladığı düzenlemeyle, mesleki eğitimde tek tip müfredat yerine bölgesel ihtiyaçlara göre planlama yapılacak. Bu kapsamda her ilin sanayi yapısı, üretim kültürü ve istihdam potansiyeli dikkate alınarak okul programları yeniden şekillendirilecek.
Yeni sistemde öğrencilerin mezuniyet sonrası doğrudan sektörün ihtiyaç duyduğu donanıma sahip olması ve istihdama daha hızlı katılması hedefleniyor. Güncelliğini yitiren bölümlerin kademeli olarak kapatılacağı, yerine bölgenin ihtiyaç duyduğu alanlarda yeni programların açılacağı ifade ediliyor.
Dijitalleşme ve yeni alanlar
Mesleki eğitimde yalnızca mevcut meslekler değil, dijital dönüşüm de dikkate alınacak. Siber güvenlik, havacılık, uzay teknolojileri ve yapay zekâ gibi alanların müfredata daha fazla entegre edileceği belirtiliyor. Geleneksel mesleklerin ise teknolojiyle uyumlu hale getirilerek güncelleneceği ifade edildi.
Esnek okul yapısı geliyor
Uygulamanın sahadaki yansıması ise bölgesel ihtiyaçlara göre 'esnek okul' yapısını beraberinde getiriyor. Artık sektörde karşılığı kalmayan veya bölge ekonomisine katkı sunmayan bölümler kademeli olarak kapatılırken, o bölgenin kalkınma lokomotifi olan sektörler desteklenecek. Mesela Bilecik gibi seramik üretiminin merkezi olan bir ilde, eğitim yatırımları bu sektörü güçlendirecek şekilde revize ediliyor. Öğrencilerin sadece tek bir işe odaklanmak yerine; tasarım, teknik beceri ve dijital yetkinlik gibi çok yönlü özelliklerle donatılması, onları değişen piyasa koşullarına karşı daha dirençli ve nitelikli birer profesyonel haline getirecek.
