Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), eğitimde dijitalleşme adımlarına bir yenisini ekleyerek öğrencilerin okul süreçlerini analiz edecek yapay zekâ destekli yeni bir takip sistemi geliştirdi. Sistem, devamsızlık, disiplin ve başarı verilerini inceleyerek olağan dışı durumları tespit edecek.
Yeni uygulamayla birlikte öğrencilerin eğitim hayatındaki ani değişimler ve risk faktörlerinin erken aşamada belirlenmesi hedefleniyor. Yapay zekâ tarafından “anomali” olarak tanımlanan durumlar, doğrudan okul rehberlik servislerine raporlanacak.
Rehberlik servisine otomatik bildirim
Bakanlık bünyesinde geliştirilen karar destek sistemi, öğrencilerin devamsızlık süreleri, disiplin kayıtları ve akademik başarı grafiklerini geriye dönük olarak analiz edecek.
Yapılan analizlerde olağan dışı sapmalar tespit edildiğinde sistem, ilgili öğrenciyi okul rehberlik servisine bildirecek. Rehber öğretmenler, yönlendirilen öğrencilerle birebir görüşmeler yaparak sorunun kaynağını değerlendirecek.
Gerekli durumda kamu birimleri devreye girecek
Rehberlik servisleri ve okul yönetiminin müdahalelerinin yetersiz kaldığı ya da risk seviyesinin yüksek olduğu durumlarda süreç farklı kurumlara uzanabilecek. Şiddet eğilimi, suça sürüklenme, ihmal veya istismar gibi ciddi bulguların tespit edilmesi halinde emniyet birimleri ya da sosyal hizmet kuruluşları bilgilendirilecek.
Bakanlık kaynakları, sistemin Kişisel Verilerin Korunması Kanunu’na (KVKK) uygun şekilde tasarlandığını, öğrenci kimlik bilgilerinin doğrudan paylaşılmadan risk analizlerinin yürütüleceğini belirtiyor.
Mevcut karar destek altyapısına entegre edilen yeni modülün, okulların devamsızlık, başarı ve disiplin verilerini karşılaştırmalı olarak analiz edeceği ifade edildi.
